Le difficoltà di apprendimento a scuola : [far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica]
Il percorso scolastico può trasformarsi in una corsa a ostacoli. Cosa può significare avere una dislessia, incontrare difficoltà nella scrittura, in matematica o nella comprensione di un testo? Quali sono i disturbi non-verbali dell'apprendimento? Genitori e insegnanti sono spesso incerti e confusi di fronte a questi problemi. Il libro parte da casi esemplificativi e fornisce indicazioni utili per distinguere tra difficoltà generiche e disturbi specifici e per orientarsi nelle iniziat ...[Read more...]
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| Description | Le difficoltà di apprendimento a scuola : [far fatica a leggere, a scrivere e a capire la matematica] / Cesare Cornoldi. - 3. ed. aggiornata. - Bologna : Il mulino, 2017. - 133 p. : ill. ; 20 cm. - (Farsi un'idea ; 36) |
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Complemento del titolo in copertina
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| # SBN | # SBN |
| # Scheda | 317266 |
| Library | Inv. | Collocation | State | Status | Reservations |
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| Domodossola | 25392 | AL 371.9/CORNC | Available | In library | None |