Per avvicinare i bambini alla poesia si possono percorrere sentieri diversi, che a volte coincidono, a volte si incrociano, a volte procedono paralleli. Le sperimentazioni, i melting-pot, le contaminazioni tra differenti metodi, se studiati in funzione dell'età, del numero e delle predisposizioni dei bambini cui sono rivolte, possono dare esiti soprendenti.
Monograph to Print
Description
Fare poesia : con voce, corpo, mente e sguardo/ Chiara Carminati. - Milano : Mondadori, 2002. - 89 p. ; 21 cm. - (Infanzie. Strumenti)