Neurodidattica : insegnare al cervello che apprende
Che cosa hanno da suggerire le neuroscienze cognitive a chi si occupa di didattica? Quali indicazioni forniscono all’insegnante per la comprensione dell’apprendimento e per una sua resa efficace? Come evidenziare la loro importanza in modo corretto, evitando da un lato riduzionismi e dall’altro sovrainterpretazioni? Il volume prova a rispondere a queste domande tracciando un percorso che, a partire dalla discussione critica di alcune neuromitologie (come la trasformazione cerebrale nei ...[Leggi tutto...]
Monografia a Stampa
| Descrizione | Neurodidattica : insegnare al cervello che apprende / Pier Cesare Rivoltella. - 2. ed. - Milano : Cortina, 2024. - XVI, 226 p : ill ; 23 cm. - (Pedagogie dello sviluppo) |
| Collezione |
|
| Autori |
|
| Luogo di pubblicazione |
|
| Editore | |
| Soggetto | |
| Classificazione |
|
| Numeri |
|
| # SBN | # SBN |
| # Scheda | 363465 |
| Biblioteca | Inv. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
|---|---|---|---|---|---|
| Verbania | 166908 | 370.15/RIV | Ammesso al prestito | A scaffale | 1 |