Compresenza didattica inclusiva : indicazioni metodologiche e modelli operativi di co-teaching
La compresenza è una risorsa preziosa per realizzare una didattica realmente inclusiva, promuovere gli apprendimenti e offrire esperienze formative significative. I docenti ne hanno ben chiari i vantaggi e i benefici, ma spesso la considerano un'utopia, un progetto importante ma difficile da attuare, anche a causa della scarsità delle risorse. Questo libro dimostra invece che realizzare una compresenza didattica è possibile. A questo scopo, la prima parte, teorico-metodologica, affront ...[Leggi tutto...]
Monografia a Stampa
| Descrizione | Compresenza didattica inclusiva : indicazioni metodologiche e modelli operativi di co-teaching / a cura di Dario Ianes e Sofia Cramerotti. - Trento : Erickson, 2015. - 223 p. : ill. ; 24 cm. - (Le guide) |
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| # SBN | # SBN |
| # Scheda | 350643 |
| Biblioteca | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
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| Istituto Cobianchi | 371.102 IAN | Ammesso al prestito | A scaffale | Nessuna |