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Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione

Monografia a Stampa
Descrizione Come pensiamo : una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione / John Dewey. - Firenze : La nuova Italia, 1961. - XII, 401 p. ; 20 cm. - (Educatori antichi e moderni)
Note
Introduzione e traduzione di A. Guccione Monroy.
Collezione
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
Classificazione
  • 370.15 - PSICOLOGIA EDUCATIVA
Paese
Lingua
Numeri
  • ISBN: 8822102932
# Scheda 166476
Copie: 1
Prestiti: 0
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Biblioteca Inv. Collocazione Prestabilità Stato Prenotazioni
Domodossola 2532 AL D370.15 DEWEJ Ammesso al prestito In magazzino Nessuna
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Dewey, John
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