Come leggere la dislessia e i DSA : guida base : conoscere per intervenire: metodologie, strumenti, percorsi e schede
La prima guida base per gli insegnanti capace di tradurre in pratica quotidiana le direttive della recente Legge sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). Una guida pratica con un impianto metodologico in 3 tappe: conoscere per intervenire; come fare; cosa fare. La guida e il CD contengono schede operative, tabelle e mappe compensative da stampare, alcuni modelli di Piano Didattico Personalizzato e la documentazione di riferimento.
Monografia a Stampa
| Descrizione | Come leggere la dislessia e i DSA : guida base : conoscere per intervenire: metodologie, strumenti, percorsi e schede / a cura di Giacomo Stella, Luca Grandi. - Firenze : Giunti Scuola, 2011. - 281 p. : ill. ; 27 cm+1 CD. - (Guide psicopedagogiche: difficoltà e disturbi specifici dell'apprendimento) |
| Collezione |
|
| Autori |
|
| Luogo di pubblicazione |
|
| Editore | |
| Soggetto | |
| Classificazione |
|
| # SBN | # SBN |
| # Scheda | 270053 |
| Biblioteca | Inv. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
|---|---|---|---|---|---|
| Omegna | 35290 | 371.9 STE | Ammesso al prestito | A scaffale | Nessuna |