Prima la pratica poi la teoria : aspetti di apprendimento "informale" in musica
Secondo un pregiudizio duro a morire, la prima cosa che i bambini devono fare quando cominciano a studiare musica è imparare a riconoscere i segni grafici con i quali si scrivono le note; passata questa, tuttavia, una seconda prova li attende: quella del solfeggio. E qui cominciano veramente i guai: molti bambini non riescono infatti a vedervi niente di attraente o di musicale. Di fatto i bambini sanno già la musica: la sanno ascoltare e capire e in parte la sanno anche fare. Le diffic ...[Tout lire...]
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| Description | Prima la pratica poi la teoria : aspetti di apprendimento "informale" in musica / a cura di Mario Baroni. - Torino : EDT, 2012. - XVI, 159 p. ; 23 cm. - (Educazione musicale EDT/SIEM ; 25) |
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| # SBN | # SBN |
| # Formulaire | 277090 |
| Bibliothèque | Inv. | Cote | Prêt | État | Réservations |
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| Domodossola | 20902 | AL 780.7/BAROM | Prêt tous usagers | En rayon | Aucune |