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Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni

Ramonda, Caterina
Come si organizza un percorso di lettura per i ragazzi dagli 11 ai 14 anni? Quali libri si possono scegliere? Come districarsi tra i diversi generi? A queste e a tante altre domande risponde questo libretto, frutto dell'esperienza diretta dell'autrice e completo di stimolanti proposte bibliografiche.
Texte imprimé
Description Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Bibliografica, 2014. - 71 p. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 3)
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  • 028.5 - LETTURA E USO DI ALTRI MEDIA DA PARTE DI BAMBINI E GIOVANI ADULTI
Numéros
  • ISBN: 9788870758047
# SBN # SBN
# Formulaire 289582
Exemplaires: 2
Emprunts: 0
Réservations: 0
Bibliothèque Inv. Cote Prêt État Réservations
Verbania 140603 Lettura e Infanzia/RAM Prêt tous usagers En rayon Aucune
Stresa 15171 R 028.5/RAM Prêt tous usagers En rayon Aucune
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Ramonda, Caterina