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Pubblicazione:Bologna : Il Mulino, 2023
Abstract: Il manuale presenta un quadro completo e aggiornato delle diverse difficoltà di apprendimento riscontrabili in ambito scolastico, relativi a lettura e scrittura, all'area del calcolo, all'attenzione. Nell'esaminare tali disturbi secondo una prospettiva neuropsicologica e cognitiva, gli autori, fra i maggiori esperti della materia, danno conto in modo chiaro ed esaustivo dei diversi modelli interpretativi così come delle novità intervenute negli ultimi anni in ambito diagnostico e riab ...;
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Pubblicazione:Bologna : il Mulino, 2015 (stampa 2022)
Abstract: Frutto del lavoro di autorevoli studiosi dei diversi settori della psicologia sociale, il volume, qui presentato in una nuova edizione ampiamente rivista e aggiornata, fornisce una panoramica completa della disciplina a livello internazionale combinando analisi teorica, evidenze empiriche, dati tratti dal mondo reale. Il testo è corredato da un ricco apparato didattico.
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Pubblicazione:Bologna : Il mulino, 2007
Abstract: I disturbi dell'apprendimento rappresentano oggigiorno uno dei problemi più rilevanti sia in ambito scolastico sia in ambito medico-pediatrico. Sintomi come le difficoltà di lettura e scrittura, il disturbo dell'attenzione, le difficoltà nella prove matematiche sono largamente diffusi e rivelano un disadattamento con risvolti emotivi, cognitivi e sociali di notevole portata. Questo volume affronta i principali disturbi dell'apprendimento considerandone gli aspetti neuropsicologici e co ...;
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Pubblicazione:Bologna : Il mulino, \1996!
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Pubblicazione:Bologna : Il mulino, 1996
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Pubblicazione:Bologna : Il Mulino, 1991