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Pubblicazione:[S.l.] : Circle, 2018
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Pubblicazione:Trento : Università di Trento, Dipartimento di Sociologia e ricerca sociale, 2011
Abstract: L'articolo spazia attraverso la letteratura di quest'ultimo trentennio sul metodo Cooperative Learning e le sue applicazioni nell'integrazione degli allievi nel gruppo-classe. In particolare, indaga sulle relazioni fra apprendimento di gruppo cooperativo e relazioni interetniche, attraverso i modelli di educazione tra pari [peer-tutoring e peer-education] che sono modelli educativi tra i più efficaci, in particolare nella didattica della lingua e nell'apprendimento della lettura, assol ...;
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Pubblicazione:Milano : Angeli, 2004
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Pubblicazione:Milano : Angeli, 2003